segunda-feira, 25 de maio de 2009

Actualização do dia: 25/05/09


O perídodo está a chegar ao fim, e o nosso trabalho está a ser acabado... Precisamos de mais uma aula para acabar os PowerPoints e para os publicar no blog! PAra além disso, estamos a pensar apresentar o nosso trabalho á turma, para dar a conhecer um pouco mais de Bullying e de Cyberbullying! Até á próxima!!

Internet torna-se mais uma maneira de propagação do Bullying, vitimando professores!!

Adolescentes sem a menor noção de limites e respeito vem usando sites de relacionamentos, blogs, fotologs e e-mails com o objetivo de ridicularizar e humilhar seus professores. A bem da verdade, essas atitudes são praticadas frequentemente em várias escolas, e em muitos casos, os professores não denunciam por questões políticas, medo de perder o emprego e até por intimidações de alguns superiores - fato este que contribui para que a violência continue aumentando- sem punição, o estudante se sente livre para agredir seu professor quando bem entender. Entretanto, virtualmente se torna mais fácil difamar um professor expondo fotos - alteradas em programas de computadores - e publicar comentários humilhantes sobre aqueles que tentam transmitir aos alunos, noções básicas de Educação, que são totalmente delegadas à instituição, pelas famílias de grande parte dos adolescentes. Através da internet estes estudantes agem anonimamente ou de forma aberta - revelando sua identidade- e tecem comentários depreciativos ou até ameaças contra seus professores virtualmente. Um número considerado de professores que são ou foram vítimas do Cyberbullying, são acometidos por depressões profundas e acabam entrando de licença saúde, prejudicando o desempenho da turma.

"Jovens fazem-se passar por pedófilos para amedrontar os colegas...!"


Os jovens do Reino Unido inventaram uma nova forma de cyber-bullying. Fazem-se passar por pedófilos em sites de redes sociais para assustar os colegas, noticia o jornal Sol que cita o britânico The Guardian. As autoridades alertaram pais e crianças depois de, pelo menos, nove jovens terem sido identificados na região de Cornualha, através de sites como o Bebo e MSN.
Inicialmente as autoridades pensaram que se tratava de um pedófilo a actuar na zona, aliciando as crianças através da Internet para marcar encontros, mas um membro do público revelou que se tratavam de jovens.
Um porta-voz da polícia de Devon e Cornualha garantiu que o caso está já a ser investigado e uma das pistas em estudo refere que os actos estão a ser praticados por jovens com 10 ou mais anos de idade. «As investigações estão a prosseguir e de momento estamos a seguir todas as hipóteses e não pomos de parte qualquer possibilidade», revelou.
O responsável sublinhou que a linguagem usada nesse tipo de sites é muitas vezes infantil o que pode ser explicado por se tratar de «jovens a jogar um jogo doentio para tentarem intimidar amigos com quem se tenham zangado».

segunda-feira, 18 de maio de 2009

Lori Drew...


Em exemplo bastante incomum de uso de uma lei federal usualmente aplicada a casos de fraude na computação, um júri de instrução federal na Califórnia decidiu indiciar uma mulher do Missouri acusada de utilizar uma falsa identidade online para iludir e agredir uma menina de 13 anos de idade, que cometeu suicídio em resposta às humilhações que sofria na Internet. A mulher, Lori Drew, responderá por uma acusação de conspiração e por três acusações de uso não autorizado de computadores por meio de sistemas interestaduais de comércio, com o objectivo de obter informações utilizadas para causar danos emocionais a terceiros. Cada uma das quatro acusações porta sentença máxima de cinco anos de prisão.

"Rapariga de 12 anos sofre do vírus H1N1 e é gozada através do cyberbullyin...!"


Phoebe Wyburd, de 12 anos, começou a receber sms, telefonemas e emails pouco amigáveis após ter sido confirmado que tinha contraído o vírus H1N1. As mensagens têm como remetentes os colegas da escola da jovem britânica e uma delas dizia mesmo que Phoebe ia morrer, avança o Daily Mail.

Este tipo de acção é conhecida como cyberbullying. Phoebe encontra-se entre os alunos de uma escola pública de Londres, em que as suspeitas de doença foram detectadas na semana passada. Esta segunda-feira, foi confirmado que a jovem tinha contraído o vírus e a partir desse momento as mensagens não pararam de chegar.

No entanto, não foi só Phoebe a destinatária das mensagens. As suas três irmãs, que também podem estar doentes, receberam também mensagens.

«Agora estou bem. Fiquei muito tempo na cama e quero voltar à escola porque estou com saudades dos meus amigos», afirmou a jovem, estudante na Alleyn`s School, onde sete alunos estão infectados com a gripe A.

Os pais de Phoebe, Francis e Kate Wybrd, estão revoltados com as agressões contra as filhas. «A Phoebe aborreceu-se com os primeiros textos. Depois de lhe termos explicado que ela não ia morrer, ficou bem», afirmou o pai da jovem.
«Isto é ciberbullying. Ela conhece algumas pessoas que enviaram as mensagens, mas outras são anónimas», acrescenta.

segunda-feira, 11 de maio de 2009

Actualização do dia 11/05/2009:

Hoje estivemos a desenvolver o nosso PowerPoint sobre Cyberbullying. Neste momento estamos a tentar investigar muito sobre Cyberbullying, descobrimos histórias que revelam o extremo do Cyberbullying!

Megan Meier


A Justiça dos Estados Unidos pede que Lori Drew, de 49 anos, seja condenada a três anos de prisão pelo caso de cyberbullying que resultou na morte da adolescente Megan Meier, de 13 anos, em 2006. A jovem cometeu suicídio após se ter envolvido no MySpace com um perfil falso de um rapaz criado por Lori com ajuda de sua filha e de uma assistente.
O assistente da causadora, Mark Krause, disse que Drew friamente concebeu um esquema para humilhar a adolescente. No julgamento anterior, Drew tinha sido acusada do crime de conspiração. Considerada culpada de três crimes menores por acesso a computadores, havia sido indicada a sentença a um ano de liberdade condicional e multa de 5 mil dólares.
Além dos três anos de prisão, Lori Drew teve de pagar uma multa de 300 mil dólares.
De acordo com o processo, Drew e a sua assistente, Ashley Grills, teriam criado um perfil falso no MySpace para convencer a adolescente Megan Meier de que estava a conversar com um rapaz de 16 anos chamado Josh Evans. O falso rapaz dizia que amava Megan. Depois, começou a enviar mensagens cruéis para a rapariga.
A mãe de Megan, Tina Meier, revelou que a menina era tratada por depressão e déficit de atenção. Ela mesma já orientara Megan a não se envolver em relacionamentos on-line.
Ao receber do suposto rapaz do MySpace o recado que o mundo seria um lugar melhor sem ela, no dia 16 de Outubro de 2006, a adolescente suicidou-se. Tina subiu até o quarto da filha e a encontrou-a enforcada com um cinto preso ao guarda-roupa.
Drew não foi diretamente acusada de causar a morte de Megan. O caso é considerado o primeiro julgamento por intimidação cibernética nos Estados Unidos.

segunda-feira, 4 de maio de 2009

Como prevenir o cyberbullying

A melhor maneira de prevenir o cyberbullying é:
Pesquisar sobre o que isso é;
Falar com os filhos;
Manter o computador em locais comuns na casa;
Não permitir a partilha de dados pessoais ;
Ensinar os educandos a utilizar a internet correctamente;
Guarde as mensagens de cyberbullying;
Mude a conta de correio electrónico e outras;
Instale software de prevenção ao cyberbullying.

Actualização do dia 04\05\2009:


OS POwerPOints estão a ser acabados... Pensamos que conseguimos ter o nosso projecto feito antes do final do Ano Lectivo!! Estamos a desenvolver do nosso blog, com textos e videos sobre Bullyin e Cyberbullying, que estamos a desenvolver e a investigar!!

segunda-feira, 27 de abril de 2009

Actualização do dia 27/04/2009

Depois de muito esperar por esta aula, pois calharam-nos dois feriados. Mas enfim, conseguimos avançar mais no trabalho, pesquisando mais sobre as consequências e as causas do cyberbullying.

"Põe fim ao Cyberbullying!"

"Os professores também são vitimas de bullying...!"


O bullying, a violência na escola que atingia crianças e jovens, está agora a aterrorizar os professores, afirmou hoje Maria Beatriz Pereira, investigadora e autora de várias obras sobre a violência escolar.
"Os professores são as novas vítimas do bullying", sustentou, em declarações à Lusa, a investigadora que é docente da Universidade do Minho (UM) e presidente da Comissão Directiva e Cientifica de Doutoramento em Estudos da Crianças.
Embora sem números oficiais, Maria Beatriz mostra-se "muito preocupada" com a forma como o bullying, a agressão continuada e sem motivo, está a atingir os professores.
"Tenho acompanhado casos em que os professores esperam ansiosamente que o ano escolar termine", referiu a investigadora à margem do Fórum Educação para a Saúde, organizado pela Câmara de Famalicão.
No fórum, a docente apresentou a comunicação "O bullying na escola. Que tipo de intervenções?", remetendo-se apenas à violência entre pares, "de crianças e jovens para crianças e jovens".

Consequências do cyberbullying?

Dependendo do grau de intensidade as vítimas podem ter consequências na saúde física, mental e dificuldade na aprendizagem.
Em certos países o cyberbullying e o bullying foi responsável pelo suicídio de alguns adolescentes.

segunda-feira, 23 de março de 2009

Actualização do dia 23/03/2009

Hoje estivemos a trabalhar no desenvolvimento do powerpoint sobre cyberbullying e estivemos a fazer a auto avaliação da disciplina de área de projecto.

Como detectar o cyberbullying?

-Os pais devem estar atentos a alterações no comportamento das crianças ou jovens. Por exemplo se se tornam agitados, ansiosos, tristes, deprimidos.

-Expressam a sua raiva gritando ou agredindo o irmão mais novo.

-Se se queixam de não conseguirem dormir, de dores de cabeça ou de barriga ou mudança nos hábitos alimentares.

segunda-feira, 16 de março de 2009

Actualização do dia 16\03\09:

Hoje estivemos simplesmente a evoluir o PowerPoint, e a pesquisar mais sobre "CyberBullying"!! O trabalho final será apresentado no final do Período...!!

"Onde se pratica o cyberbullying?..."

São utilizadas as redes sociais da Internet, sites de partilha de fotos, imagens de telemóvel, gravações MP3, têm servido para desprezar a realidade pondo em causa a intimidade e a reputação. Em Portugal, também há jovens que são vítimas de cyberbullying. Vivem aterrorizados que os colegas da escola descubram as mentiras fabricadas, têm medo de contar o que estão a viver. E, na maioria dos casos, o agressor esconde-se sob a capa do anonimato.

segunda-feira, 9 de março de 2009

Actualização do dia:09/03/09


Hoje estivemos a pesquisar sobre cyberbullying!
Apesar de termos estado com interrupções durante o decorrer da aula por causa de um trabalho de turma,tentámos trabalhar ao maximo sendo mesmo assim insuficiente.
Tanto o blog como o PowerPoint estão a evoluir rapidamente,podendo ser apresentados em breve.

segunda-feira, 2 de março de 2009

"O Cyberbullying...o que é?"


O termo é recente e ainda não entrou no vocabulário português. Bullying como actos premeditados e repetidos de violência física ou psicológica, praticados para intimidar ou agredir alguém, começa lentamente a entrar nos ouvidos da opinião pública. Cyberbullying permanece na penumbra, num território que só é esclarecido quando se pesquisa sobre a matéria ou quando essa prática bate à porta. No cyberbullying recorre-se à tecnologia para ameaçar, humilhar ou intimidar alguém através da variedade de ferramentas da nova época digital. Redes sociais da Internet, sites de partilha de fotos, imagens de telemóvel, gravações MP3, têm servido para desprezar a realidade pondo em causa a intimidade e a reputação. Em Portugal, também há jovens que são vítimas de cyberbullying. Vivem aterrorizados que os colegas da escola descubram as mentiras fabricadas, têm medo de contar o que estão a viver. E, na maioria dos casos, o agressor esconde-se sob a capa do anonimato.

Actualização do dia 02\03\2009:

Hoje continuámos com o trabalho, continuámos a pesquisa e a publicar mensagens de texto no blog! O nosso próximo "projecto" será uma entrevista a uma aluna do Colégio da Imaculada Conceição, que pelo que sabemos, foi e é vítima de "Bullying", o que nos ajudará a preceber o que sente uma vítima de Bullying! Até à próxima...!

segunda-feira, 9 de fevereiro de 2009

segunda-feira, 2 de fevereiro de 2009

"A dor do desgosto...!"


"Tudo começa com ofensas, palavras, que nos magoam, até que tudo ultrapassa os limites. Batem, agridem, roubam, excluem, chegam até a ameaçar-te na tua casa. Tudo isto é horrível. Falo pela minha experiência. Fui vítima de Bullying. Ando no 9º ano e mesmo assim não me escapo. Até colegas da mesma turma. Conto-lhe isto para ver que não vale a pena sofrer em silêncio, muito pelo contrário. Agrediam-me durante as aulas (iam de puxões de cabelos, a chapadas, etc.). Mas superei esta experiência, pois já no 5º ano tinha sido vítima de Bullying. Tudo começou numa aula em que uma professora, teve de ir buscar umas fichas ao seu cacifo e nesse dia disse: "Hoje ocupem os lugares que quiserem", mas houve um problema e um colega meu sentou-se no meu lugar e eu disse: "Aí é o meu lugar". Essa pessoa partiu logo para a agressão verbal, fazendo troça com a minha aparência física. Fui seguida, fui rejeitada, fui acusada de ser mentirosa, por dizer verdades. Até que chegou ao ponto que me foram ameaçar a casa. Tive que aguentar esta situação até o fim do ano lectivo. Até que depois de muito batalhar, e até ter sido enviada para o hospital, com uma crise de nervos, confundida com uma apendicite, consegui mudar de turma. Ultrapassei tudo com a ajuda dos meus pais, e da minha família. Por denunciar a minha situação, foi tudo resolvido mais rapidamente, e se possível com castigo, para o bullie.
É por isso que eu aconselho, a que todas as pessoas vítimas de bullying desabafem, tudo aquilo que lhes acontece. E aos pais e encarregados de educação, que tenham atenção ao comportamento dos seu filhos ou educandos, pois muitas vítimas sofrem em silêncio, mas isso manifesta-se no seu comportamento, por exemplo, se o seu filho, for um aluno de boas notas e de repente, diminui-las; Se ele de noite tem pesadelos em que grite "SOCORRO", "NÃO ME BATAM", "LARGUEM-ME"; e muitas outras situações, "investigue", pois muitas das vezes, podem ser as típicas vítimas de bullying que sofrem em silêncio." de Joana Cardoso (aluna vitima de bullying)

Como combater o bullying

Para se afastar do bullying precisa-se de muito empenho:

-tem que se afastar dos agressores;
-procurar ajuda nos mais velhos;
-não temer as ameaças.

Tem de sempre ter na cabeça de que se não praticar bulllying também não o praticarão em si.

Actualização do dia 02/02/2009

Hoje estivemos sobre como é que se combate o bullying. Melhoramos o trabalho e já acabamos o PowerPoint! Continuamos com o trabalho de sensibilizar as pessoas para este problema...! Até á próxima...


Remover formatação da selecção

segunda-feira, 26 de janeiro de 2009

"Talvez seja por causa da cobardia..."




Actualmente falar de violência escolar é também falar de bullying. O termo bullying foi cunhado por Dan Olweus numa das suas investigações sobre tendências suicidas em adolescentes. Bullying é toda a violência não física, todo o tipo de agressão e condutas verbais, desde os simples insultos, a fazer piadas e gozar com a criança, o uso de alcunhas cruéis, ridicularizar, etc.. Bullying é uma forma de pressão social que acarreta, por vezes, traumas muito importantes na vida dos alunos que são sujeitos diariamente a este tipo de maus-tratos.

A escola é um dos contextos em que o Bullying mais se faz sentir uma vez que se encontram num mesmo espaço muitas crianças e que se torna difícil para os adultos vigiarem todos os comportamentos e intervirem atempadamente. Num estudo recente, a Margarida Gaspar de Matos e colaboradores apuraram que 57.5% dos alunos entre os 11 e os 16 anos estão envolvidos em comportamentos provocatórios.

Actualização do dia 26\01\09:

Hoje avançamos muito no nosso blogue, publicamos mais postagens sobre Bullying... Avançamos no PowerPoint e no Projecto por nós pensado! Até à próxima!

Bullying não é brincadeira...

Na algazarra dos recreios da escola, há crianças que sofrem em silêncio pelos maus-tratos perpetrados pelos colegas. As vítimas de bullying - um fenómeno que tem ganho algum protagonismo em Portugal - raramente oferecem resistência. E, perante os abusos infligidos, apenas respondem calados, com medo de retaliação.



Agridem os colegas da escola, humilham-nos em público e exercem chantagem psicológica e emocional. Será que se trata de brincadeiras de crianças e próprias da idade? Para a pedopsiquiatra Ana Vasconcelos, estes comportamentos apontam para algo que está errado. "O humano é um ser gregário, por isso, há que avaliar as situações em que a relação com o outro se encontra marcada por um carácter agressivo."

segunda-feira, 19 de janeiro de 2009

"O bullying nas escolas:"

A pesquisa mais extensas, realizadas na Grã-bretanha, registam que 37% dos alunos do 2º e 3º ciclo, e 10% do secundário admitem terem sofrido bullying pelo menos uma vez por semana.
O bullying nas escolas define-se por: um aluno está a ser provocado / vitimado quando exposto, repetidamente e ao longo do tempo, a acções negativas por parte de outra pessoa.

"Problema psíquico!"

O nosso grupo andou a investigar e descobrimos que 1 em cada 4 vitimas de Bullying têm mau rendimento escolar! Muitos afirmam que estar nas aulas sempre a pensar que no intervalo pode ser agredido e ameaçado, faz com que se desconcentrem e não assistam decentemente ás aulas... Baixando, portanto, o seu rendimento escolar! Muitos outros sofrem, mas já se "habituaram" e deixam os seus agressores troçar sem que nada se faça... Descobrimos também que alguns jogos de video podem ter uma certa influencia negativa: Pois os agressores tentam sempre, talvez, imitar o que vêm nos jogos de video... Temos vários exemplos de jogos:

Actualização do dia 19\01\09:

Hoje estivemos a actualizar o blogue... Avançamos no projecto, que no fundo, é desenvolver o PowerPoint, e o Documentário que estamos á espera de desenvolver!!! Vamos também desenvolver o blogue de modo a que informemos mais os leitores há cerca de Bullying!! Digamos que, agora sim, estamos a trabalhar!!

segunda-feira, 12 de janeiro de 2009

Curiosidades:

-Diversos pesquisadores têm direccionado o seus estudos para este fenómeno pois está a tomar proporções preocupantes, tanto pelo seu rápido crescimento como por atingir faixas etárias cada vez mais baixas. Dados recentes afirmam que a sua propagação é cada vez mais rápida, com o avanço da idade ( da infância à adolescência).

-Num estudo realizado pela ABRAPIA ( associação brasileira de protecção à infância e à adolescência) 40,5% de 5785 alunos do 5º ao 8º ano de escolaridade, admitem estar envolvidos em casos de violência nas escolas.

-Durante a década de 90, realizaram-se diversas pesquisas e campanhas em toda a Europa, para reduzir estes comportamentos. Os resultados das primeiras pesquisas constataram que 1 em cada 7 alunos está envolvido em casos de violência.

O que é o Bullying:


Entende-se por “Bullying “ todas as formas de agressão física/psicológicas repetidas e intencionais que ocorrem sem motivação aparente entre dois alunos de diferentes características emocionais. Neste caso estamos a tratar o "Bullying" nas escolas! E ás vezes,por estranho que pareça, também existe "Bullying" entre alunos e professores!!

Actualização 12/01/2009

Hoje estivemos a trabalhar um texto sobre o que é o bullying e curiosidades sobre o mesmo. Tivemos de personalizar o nosso novo e melhorado blog... Este período pretendemos melhorar o nosso trabalho e desempenho! Até á próxima!!

segunda-feira, 5 de janeiro de 2009

Actualização 05-01-09:

Voltando ao trabalho... Começando mesmo a trabalhar!
Apesar dos problemas do 1º Período, de hoje em diante vamos começar o trabalho a sério!
Depois dos problemas com os nossos blogues antigos, este período vamos empenhar-nos no trabalho... Até à próxima!